征服英语

三年级英语上册Unit 5 Let’s eat学习重难点

  自学前
英语学习
  了解本课知识目标
  1.复习本单元关于食物的单词。
  2.熟练掌握并能运用本单元核心句型:Can I have some …,please?及回答和常用的:I’d like some…\Have some…\Here you are.等。
  3.对本单元指令作出反应。
  4.掌握字母Oo--Tt, 能听说,默写字母;能听说认读含这些字母发音的单词;自主想想学过的含这些字母发音的单词,如Pp字母发音的有pencil等。
  自学中
  一、认真观看微课视频,按视频引导完成或听或说或读或写的任务,争取达成以上学习目标。遇到看不懂的地方可以截图或写下来,请教老师。
  二、利用微课或“英语倍速点读”跟读课本P46-P55,然后完成以下练习:
  (一)选择题。
  ( )1. 别人想吃面包,你给他,可以这样说:
  A. Here you are. B. Thank you.
  ( )2. 应该怎么表达肚子饿了:
  A. I’m hungry. B. I’m fine.
  ( )3. 你喜欢喝牛奶,可以这样说:
  A. I’d like some milk. B. Have some milk.
  ( )4. 朋友口渴了,你可以这样建议:
  A. Have some bread. B. Drink some juice.
  ( )5. —__________. —Thanks.
  A. I’d like some milk. B. Have some milk.
  ( )6. 你想吃些鱼,你该怎么问__________?
  A. Eat some fish. B. Can I have some fish?
  (二)写出单词的中文意思。
  juice( ) egg( ) milk( ) bread( )
  water( ) cake( ) fish( ) rice( )
  (三)看图写出单词首字母的大小写。
  自学后
  一、利用微课或“英语倍速点读”跟读课本P46-P55,然后大声读给家长听或者自主朗读,并将录音发到班级英语群(或于3月x日x—x时发送到班级群)(错开其他学科学习时间)。
  二、尝试拼读P49、50、52 的单词,并用英语作业本写一写。
  三、完成自学中练习后拍照并上传钉钉或微信群。
  四、不会读的单词、句子画出来及时向老师请教。
  学习
  反思
  1. 这一节课,我的收获是:
  2. 疑难问题是:


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